Le webjournal du collège Jean de La Fontaine
Sais-tu vraiment en quoi consistent les différents métiers du personnel du collège ? Nous avons décidé d’en savoir plus en posant des questions aux adultes qui nous entourent. Peut-être cela te donnera-t-il des idées pour plus tard ?
Voici nos deux premiers épisodes : professeur documentaliste et gestionnaire. Bonne écoute !
Nina et Lou
Les mardis midi au collège Jean de La Fontaine, on peut faire beaucoup de choses. Plus précisément faire du sport à l’UNSS ou participer à des clubs que je vais vous présenter dans cet article : le club journal et la chorale.
Si vous lisez cet article, c’est que vous connaissez déjà un peu le webjournal, mais vous ne savez pas ce qu’il se passe dans les coulisses ! Je vais vous expliquer.
Déjà, comme tous les clubs, le club journal se passe entre midi et deux. En début de séance, on commence par faire un topo de ce qu’il s’est passé, par exemple : les nouveau articles publiés, les activités spéciales qui vont se produire, etc… puis on va créer nos articles sur les ordinateurs. Ça se passe au C.D.I avec Mme Rival et on s’aide d’Internet sans faire de plagiat (c’est juste pour récupérer les information) et des livres à disposition. On peut s’inscrire en début ou en cours d’année auprès de Mme Rival.
Les élèves qui participent à l’activité « grand reporter sportif » avec Mme Voinchet se joignent à nous régulièrement.
La chorale se réunit tous les mardis pour répéter et chanter avec M. Szesny pour les futurs concerts que l’on fait avec l’orchestre.
Pour en savoir plus, j’ai interviewé une choriste du collège :
Continuer la lecture de « Que faire les mardis midi au collège ? »On veut mettre un coup de projecteur sur le travail des agents du collège, et leurs liens avec le développement durable au Collège Jean De La Fontaine.
On le croise souvent dans la cour, mais sa base secrète, c’est l’atelier…
Et pour en savoir plus sur ce métier, vous pouvez (re)découvrir l’interview que les élèves d’ULIS avaient réalisé en 2019 !
A la cantine, « tout est fait sur place ».
Clara & Manon, écodéléguées de 4°4
Le mardi 22 mars 2022, nous avons assisté à un spectacle dans le gymnase du collège. Ce spectacle, préparé par les élèves d’ULIS et de 5e3 avec la clown Mademoiselle Maria K (alias Cécile Gheerbrant) et le danseur Oskar Dino Wagner, nous a bien plu. Vous aviez déjà pu découvrir les coulisses de ce projet artistique en vidéo sur MBN. Voici les témoignages que nous avons recueillis après la représentation.
Est-ce que c’était pour réviser qu’on vous avait vu un jour dans la cour du collège avec un nez de clown ?
« Oui, c’était pour cela »
C’était comment de jouer devant tout le monde (tous les 5ème et certains profs) ?
« Il y avait du stress, mais aussi du challenge et c’était pour rendre les gens heureux ! »
Avez-vous envie de faire une nouvelle représentation ?
« Oui, avec les camarades. »
Combien de temps avez- vous mis pour préparer le spectacle ?
« Assez longtemps, entre 10h et 12h de travail. »
Avez-vous eu un ou plusieurs fous-rires ?
« Oui, plein, surtout dans les coulisses »
Profitons de la semaine des arts au collège pour revenir sur la venue du danseur professionnel de Hip Hop Oskar Dino Wagner à l’UNSS Danse le jeudi 10 mars, pour rencontrer les élèves danseurs et danseuses de 6ème et de 5ème du collège.
Dans un premier temps, les élèves ont présenté leurs chorégraphies en cours. Dino leur a donné quelques conseils pour progresser : travailler sur le rythme, garder le flow et toujours regarder devant soi pour transmettre un maximum de son énergie au public.
Dans un second temps, Dino a appris aux élèves une chorégraphie de House dance.
Présentez-vous.
Je suis Dino, 33 ans, danseur professionnel de hip-hop et j’ai participé à de nombreuses compétitions, comme les championnats du monde.
Depuis combien de temps dansez-vous ?
Depuis que j’ai 12 ans.
Comment avez-vous réussi a danser si bien ? Est-ce du travail, est-ce du talent ?
J’avais un peu de talent mais c’est surtout avec du travail, de l’envie et de la détermination !
Continuer la lecture de « Danser avec Oskar Dino Wagner »On voit les surveillants tous les jour au collège, on les retrouvera au lycée ou même en internat, mais qui connaît l’envers du décor ?
Pour devenir surveillant, il faut avoir le baccalauréat. Dans la plupart des cas, les surveillants sont des étudiants. On les appelle aussi les assistants d’éducation. Ils travaillent à la Vie Scolaire avec la CPE. Ils ont plusieurs missions :
Les surveillants sont les personnes à qui s’adresser quand on a un problème, quand on est en retard, ou quand on doit rendre des bons d’absence.
Continuer la lecture de « Être surveillant au collège »Nous avons interrogé plusieurs professeurs, de différentes matières, pour avoir leurs ressentis sur les trois mêmes questions.
Comment trouvez-vous l’ambiance du collège ?
Très bonne, c’est un très bon collège. Il y a une bonne ambiance de travail avec les élèves, même très bonne.
Qu’est-ce qui vous a poussé à faire ce métier ?
J’aime le contact avec les enfants. J’animais des colonies et du basket avec les enfants. Je me suis donc tourné vers l’enseignement.
Quel a été votre meilleur souvenir au collège ?
La première année où j’étais là, on a fait une classe de neige avec les 5ème. Ensuite, tous les voyages en Bretagne avec les 6ème.
Comment trouvez-vous l’ambiance du collège ?
J’aime bien, elle est sympa. Il y a une bonne ambiance de travail.
Continuer la lecture de « Le collège vu par nos professeurs »Sonia est la service civique espagnole arrivée en novembre au collège. Voici dix choses pour ceux qui veulent en savoir plus sur elle !
Deux gendarmes sont venues nous rencontrer au collège pour parler de leur métier, qu’elles exercent depuis de nombreuses années. Ensuite, nous sommes allés visiter la gendarmerie. Nous avons pu découvrir leur organisation géographique, leur métier, leurs locaux et leur équipement.
On trouve les policiers seulement dans les villes de plus de 20.000 habitants. En-dessous, il n’y a que les gendarmes. Par exemple, dans le Bas-Rhin, Strasbourg, Haguenau et Sélestat sont gérées par la police nationale. A Geispolsheim, il y a moins de 20.000 habitants, donc la ville est gérée par les gendarmes. Les gendarmes travaillent sur des zones, chaque brigade a son secteur. La brigade de Geispolsheim a un secteur de six communes : Geispolsheim, Kolbsheim, Duppigheim, Entzheim, Holtzheim et Blaesheim.
Les gendarmes sont polyvalents : ils sont chargés de la « surveillance générale » : ils patrouillent pour protéger les gens. Par exemple pour éviter les vols, les crimes, le terrorisme… Et si besoin ils interviennent. Ils font aussi de la prévention en informant la population des risques et des moyens de se protéger. C’est un travail qui se fait parfois sur le terrain en patrouille (en voiture ou à vélo), parfois dans les bureaux pour rédiger des procédures.
Continuer la lecture de « Comment travaillent les gendarmes de Geispolsheim ? »Vous l’avez sûrement déjà croisée dans les couloirs du bâtiment scientifique : Sandrine R. travaille au collège Jean de La Fontaine depuis 11 ans. Cela fait 25 ans qu’elle travaille dans des établissements scolaires. Elle nous présente son métier qu’elle trouve très enrichissant et qu’elle a commencé à l’âge de 19 ans. Elle nous parle de ses conditions de travail, de ses journées, de son équipe, de son salaire, de ses blessures…
