Le webjournal du collège Jean de La Fontaine
Sais-tu vraiment en quoi consistent les différents métiers du personnel du collège ? Nous avons décidé d’en savoir plus en posant des questions aux adultes qui nous entourent. Peut-être cela te donnera-t-il des idées pour plus tard ?
Voici nos deux premiers épisodes : professeur documentaliste et gestionnaire. Bonne écoute !
Nina et Lou
Mon père est chaudronnier et fabrique des cuves pour les camions. Je lui ai posé quelques questions pour vous faire découvrir son métier peu connu.
Ça veut dire quoi, chaudronnier pour les camions ?
Ça consiste à former et à ajuster des pièce en aluminium en les soudant entre elles pour faire une cuve pour les camions.
Pourquoi as-tu voulu faire ce travail ?
Car c’est un travail à la fois physique et manuel.
Comment as-tu su que ce travail existait ?
Quand j’étais plus jeune j’avais déjà envie de faire ce travail. Et j’ai appris que ça recrutait par la connaissance d’un voisin.
Continuer la lecture de « Savez-vous comment sont fabriquées les cuves de camions ? »Ce mardi 28 mars, au restaurant scolaire, les élèves de 4ème ont pu rencontrer et échanger avec des professionnels durant près de deux heures.
Les professeurs de notre collège s’intéressent beaucoup à l’avenir de leurs élèves, ils sont là pour les aider à progresser. C’est pour cela que l’établissement a fait venir des professionnels afin d’aider les élèves à trouver leur voie.
Chaque classe a été divisée en deux groupes pour optimiser la concentration et l’attention de chacun. Tous les groupes ont rencontré quatre professionnels, parmi la dizaine présente, en tournant toutes les 20 minutes.
Au réfectoire aménagé spécialement pour l’occasion, il y avait une dizaine d’îlots composés d’une ou deux tables pour chaque intervenant, et d’une quinzaine de chaises pour les élèves. Chaque îlot avait une lettre attribuée, ce qui a aidé pour se repérer.
Les professionnels ont chacun présenté leurs métiers avec passion, entrain et envie. Ils ont chacun vu défiler quatre groupes d’élèves différents. Munis de questionnaires préparés à l’avance, les élèves ont obtenu des réponses à leurs questions sur la formation, le temps de travail, le salaire, mais ils ont également pu discuter librement avec les professionnels très à l’écoute et patients.
Continuer la lecture de « « Speed-meeting » : rencontre avec des professionnels pour les élèves de 4ème »Le mardi 14 janvier, nous avons rencontré un enseignant en ébénisterie et le CPE du Lycée Couffignal à l’Espace Charlie. Ils nous ont présenté les métiers du bois, les formations proposées par le lycée et ils nous ont montré des exemples de travaux d’élèves.
Pour travailler dans les métiers du bois, il y a deux formations après la troisième : le CAP (en deux ans) et le bac professionnel (en trois ans).
Il existe trois CAP pour se former à trois métiers différents :
Nous avons visité le garage Renault de Geispolsheim. Le patron nous a montré l’intérieur du garage et présenté les différentes parties. Il nous a aussi expliqué son travail, qu’il exerce depuis plus de quarante ans, après avoir repris le garage de son père. L’année prochaine il partira à la retraite même si son métier lui plaît.
Nous avons été accueillis par la secrétaire au bureau d’accueil, et le patron est venu nous chercher dans la salle d’attente. Il nous a fait visiter le garage. Il y a différents espaces de stockage : pour les pneus neufs, pour garder les pneus des clients à l’étage, pour la peinture, pour le matériel, et un stock accessible pour les pièces courantes. Ces stocks sont indispensables pour pouvoir travailler et réparer les voitures. S’ils n’ont pas certaines pièces, ils commandent les pièces manquantes sur un site spécialisé depuis un petit local dans le garage.
Continuer la lecture de « Visite guidée du garage Renault de Geispolsheim »
Deux gendarmes sont venues nous rencontrer au collège pour parler de leur métier, qu’elles exercent depuis de nombreuses années. Ensuite, nous sommes allés visiter la gendarmerie. Nous avons pu découvrir leur organisation géographique, leur métier, leurs locaux et leur équipement.
On trouve les policiers seulement dans les villes de plus de 20.000 habitants. En-dessous, il n’y a que les gendarmes. Par exemple, dans le Bas-Rhin, Strasbourg, Haguenau et Sélestat sont gérées par la police nationale. A Geispolsheim, il y a moins de 20.000 habitants, donc la ville est gérée par les gendarmes. Les gendarmes travaillent sur des zones, chaque brigade a son secteur. La brigade de Geispolsheim a un secteur de six communes : Geispolsheim, Kolbsheim, Duppigheim, Entzheim, Holtzheim et Blaesheim.
Les gendarmes sont polyvalents : ils sont chargés de la « surveillance générale » : ils patrouillent pour protéger les gens. Par exemple pour éviter les vols, les crimes, le terrorisme… Et si besoin ils interviennent. Ils font aussi de la prévention en informant la population des risques et des moyens de se protéger. C’est un travail qui se fait parfois sur le terrain en patrouille (en voiture ou à vélo), parfois dans les bureaux pour rédiger des procédures.
Continuer la lecture de « Comment travaillent les gendarmes de Geispolsheim ? »Vous l’avez sûrement déjà croisée dans les couloirs du bâtiment scientifique : Sandrine R. travaille au collège Jean de La Fontaine depuis 11 ans. Cela fait 25 ans qu’elle travaille dans des établissements scolaires. Elle nous présente son métier qu’elle trouve très enrichissant et qu’elle a commencé à l’âge de 19 ans. Elle nous parle de ses conditions de travail, de ses journées, de son équipe, de son salaire, de ses blessures…
